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Matrix con cuatro monedas y cuatro cartas

LLuisExperto24m

Cuatro monedas se colocan en las esquinas de un tapete y se cubren individualmente con cuatro cartas. Los viajes las van reuniendo en un mismo lugar. Luis Olmedo presenta su versión de Matrix, explica los recursos técnicos por separado y después construye la rutina completa con sus detalles de manejo y presentación.

Volteos y transferencias

El trabajo comienza con un robo unido al volteo de una carta. Se explican los agarres, la coordinación de los dedos y una variación que permite abrir más la mano y dar ligereza al gesto. La cobertura del ángulo izquierdo recibe atención específica.

La transferencia entre cartas se estudia a continuación: se busca que ambas manos mantengan gestos coherentes y que las acciones de recoger, señalar y colocar los objetos tengan sentido dentro de la presentación. Estos pases se repiten antes de incorporarse a los viajes.

Caverna, catapulta y secuencia

Se explica la caverna aplicada al uso de una carta, incluida una variante con la mano plana sobre el tapete. También se desarrolla la catapulta y su integración en el recorrido de las cartas. La explicación combina posiciones y repeticiones con la visión de lo que debe percibir el espectador.

La construcción de la rutina recorre la disposición de las cuatro monedas, la colocación individual de las cartas y la coordinación de las acciones de ambas manos. Se estudian la prioridad de movimiento para dirigir la mirada, la relajación y los gestos que dan claridad a cada viaje.

El ritmo progresa hasta una última fase presentada con un soplido y menos acciones. El repaso reúne la secuencia y conduce a una reflexión sobre los efectos de varias fases: variar también la experiencia que recibe el público para que cada viaje aporte algo distinto.

Material y práctica

Necesitas cuatro monedas normales, cuatro cartas y una mesa con tapete. El profesor utiliza una superficie amplia para separar las monedas y trabajar con comodidad; algunas posiciones se estudian en relación con el borde del tapete.

Los pases concretos se explican en la clase. La rutina requiere precisión en el manejo de monedas, control de los agarres de las cartas y coordinación de ambas manos. Conviene ensayar primero las técnicas por separado y después unirlas con sus coberturas, pausas y cambios de ritmo, comprobando los ángulos desde la posición del espectador.