Bühnen-Taschendiebstahl mit Shado: Münzen und Geldbörsen
Zwei Vorschläge von Shado El Mago zur Untersuchung des Objektwechsels und der Aufmerksamkeit der Zuschauer: eine Münz-Herausforderung und eine Geldbörsen-Routine. Sie beinhalten Vorführungen, technische Erklärungen sowie Details zu Skript, Kontakt und dem Aufbau des Finales.
Bühnen-Taschendiebstahl mit Shado: Münzen und Geldbörsen
Zwei Vorschläge von Shado El Mago zur Untersuchung des Objektwechsels und der Aufmerksamkeit der Zuschauer: eine Münz-Herausforderung und eine Geldbörsen-Routine. Sie beinhalten Vorführungen, technische Erklärungen sowie Details zu Skript, Kontakt und dem Aufbau des Finales.
Von Shado El Mago
2 Lektionen
Shado El Mago präsentiert zwei Vorschläge zum Bühnen-Taschendiebstahl, die Technik und Lenkung der Aufmerksamkeit verbinden. Der Pfad umfasst zwei Lektionen und fünf Videos: eine Vorführung und Erklärung der Münz-Herausforderung sowie eine kurze Einführung, Vorführung und Erklärung der Geldbörsen-Routine.
Die Arbeit besteht darin, das Tun des Künstlers mit dem in Einklang zu bringen, was der Zuschauer zu sehen glaubt. Es werden Objektwechsel, physische und verbale Ablenkungen, visuelle Deckung und die zeitliche Trennung zwischen dem Präparieren einer Situation und der Enthüllung ihres Resultats untersucht.
Die Münz-Herausforderung
Der erste Vorschlag geht von einer Münze in der Hand des Zuschauers aus. Es wird eine Geschwindigkeits-Herausforderung gestellt, die schließlich einen Unterschied aufzeigt zwischen der Münze, die der Teilnehmer zu behalten glaubt, und der, die er tatsächlich hat.
Die Erklärung behandelt den klassischen Empalme, der zur Vorbereitung des Wechsels verwendet wird, die Rolle des Schließens der Hand und den Moment der Präsentation des Finales. Sie führt zudem die Ideen von Pickpocket, Put Pocket und doppelter Realität anhand dieser konkreten Situation ein. Der Vergleich mit anderen Effekten dient als Kontext; die vermittelte Kernkompetenz ist die Arbeit mit Münzen.
Die Geldbörsen-Routine
Der zweite Vorschlag nutzt die Geldbörse des Künstlers und einen Gegenstand des Teilnehmers. In der Präsentation wird eine Begegnung in der U-Bahn simuliert, wobei das Tutorial erklärt, dass diese Episode durch einen anderen theatralischen Ansatz ersetzt werden kann.
Die Lektion strukturiert die Vorbereitung, die Platzierung der Requisiten, die Aufmerksamkeit des Zuschauers und das Finale. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Skript: Was wird angekündigt, wann beginnt die Herausforderung offiziell und wie werden die Phasen getrennt. Das Material ermöglicht das Studium einer geschlossenen Routine und ist keine vollständige Sammlung aller Taschenspieler- und Taschendiebstahltechniken.
Material und Übungsbedingungen
Für die Münz-Herausforderung benötigt man zwei Münzen unterschiedlichen Werts und muss den klassischen Empalme beherrschen. Die Euro-Beträge in der Aufnahme sind Beispiele; wichtig ist die Wahl einer Kombination, die die Durchführung der erklärten Handgriffe ermöglicht.
Für die Geldbörsen-Routine werden die Geldbörse des Künstlers und die des Teilnehmers verwendet, wobei die Option besprochen wird, alternativ ein Handy zu nutzen. Die Erklärung stützt sich auf eine Jacke und den Zugriff auf deren Taschen; verschiedene Positionen, die die Vorbereitung verändern, werden diskutiert.
Shado schlägt vor, die Handhabung mit einer auf einem Kleiderbügel hängenden Jacke oder einem Kuscheltier zu üben, bevor man sie an vertrauten Freunden oder Verwandten ausprobiert. In beiden Fällen müssen Technik, Aufmerksamkeit und Präsentation einstudiert werden. Der Pfad bietet diese beiden Anwendungen und ihre zugrundeliegenden Konzepte; Verweise auf Uhren, falsche Ablagen und andere Techniken verweisen auf ein umfassenderes Studium, das in diesen fünf Videos nicht vollständig vertieft wird.
Shado El Mago präsentiert zwei Vorschläge zum Bühnen-Taschendiebstahl, die Technik und Lenkung der Aufmerksamkeit verbinden. Der Pfad umfasst zwei Lektionen und fünf Videos: eine Vorführung und Erklärung der Münz-Herausforderung sowie eine kurze Einführung, Vorführung und Erklärung der Geldbörsen-Routine.
Die Arbeit besteht darin, das Tun des Künstlers mit dem in Einklang zu bringen, was der Zuschauer zu sehen glaubt. Es werden Objektwechsel, physische und verbale Ablenkungen, visuelle Deckung und die zeitliche Trennung zwischen dem Präparieren einer Situation und der Enthüllung ihres Resultats untersucht.
Die Münz-Herausforderung
Der erste Vorschlag geht von einer Münze in der Hand des Zuschauers aus. Es wird eine Geschwindigkeits-Herausforderung gestellt, die schließlich einen Unterschied aufzeigt zwischen der Münze, die der Teilnehmer zu behalten glaubt, und der, die er tatsächlich hat.
Die Erklärung behandelt den klassischen Empalme, der zur Vorbereitung des Wechsels verwendet wird, die Rolle des Schließens der Hand und den Moment der Präsentation des Finales. Sie führt zudem die Ideen von Pickpocket, Put Pocket und doppelter Realität anhand dieser konkreten Situation ein. Der Vergleich mit anderen Effekten dient als Kontext; die vermittelte Kernkompetenz ist die Arbeit mit Münzen.
Die Geldbörsen-Routine
Der zweite Vorschlag nutzt die Geldbörse des Künstlers und einen Gegenstand des Teilnehmers. In der Präsentation wird eine Begegnung in der U-Bahn simuliert, wobei das Tutorial erklärt, dass diese Episode durch einen anderen theatralischen Ansatz ersetzt werden kann.
Die Lektion strukturiert die Vorbereitung, die Platzierung der Requisiten, die Aufmerksamkeit des Zuschauers und das Finale. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Skript: Was wird angekündigt, wann beginnt die Herausforderung offiziell und wie werden die Phasen getrennt. Das Material ermöglicht das Studium einer geschlossenen Routine und ist keine vollständige Sammlung aller Taschenspieler- und Taschendiebstahltechniken.
Material und Übungsbedingungen
Für die Münz-Herausforderung benötigt man zwei Münzen unterschiedlichen Werts und muss den klassischen Empalme beherrschen. Die Euro-Beträge in der Aufnahme sind Beispiele; wichtig ist die Wahl einer Kombination, die die Durchführung der erklärten Handgriffe ermöglicht.
Für die Geldbörsen-Routine werden die Geldbörse des Künstlers und die des Teilnehmers verwendet, wobei die Option besprochen wird, alternativ ein Handy zu nutzen. Die Erklärung stützt sich auf eine Jacke und den Zugriff auf deren Taschen; verschiedene Positionen, die die Vorbereitung verändern, werden diskutiert.
Shado schlägt vor, die Handhabung mit einer auf einem Kleiderbügel hängenden Jacke oder einem Kuscheltier zu üben, bevor man sie an vertrauten Freunden oder Verwandten ausprobiert. In beiden Fällen müssen Technik, Aufmerksamkeit und Präsentation einstudiert werden. Der Pfad bietet diese beiden Anwendungen und ihre zugrundeliegenden Konzepte; Verweise auf Uhren, falsche Ablagen und andere Techniken verweisen auf ein umfassenderes Studium, das in diesen fünf Videos nicht vollständig vertieft wird.