Anmeldung erforderlich

Bitte melde dich an, um auf diese Lektion zuzugreifen.

Anmelden

Kartenkontrollen: Diagonaleinschub, Fächer und Daumenpeep

BBorjaFortgeschritten45m1

Eine Karte an die gewünschte Position bringen

Eine Kontrolle ermöglicht es, eine gewählte oder gedachte Karte an einen bekannten Ort im Deck zu bringen, um mit dem Effekt fortzufahren. Borja Montón zeigt verschiedene Wege auf, dies aus unterschiedlichen Situationen heraus zu tun: bei einer in die Mitte zurückgelegten Karte, einer Auswahl per Daumenpeep, einem Fächer oder einer Overhand-Mischung.

Die Erklärung verbindet die Mechanik mit der Wahrnehmung des Publikums. Es wird analysiert, wann man eine Aktion beendet, wann eine Kunstpause eingelegt wird und wie man vermeidet, dass das Zurücklegen der Karte zu stark mit der Kontrollbewegung verschmilzt.

Doppelabschnitt und die Kontrolle des scheinbaren Fehlers

Der Doppelabschnitt (Double Cut) dient als Grundlage für zahlreiche Anwendungen. Erklärt werden der Griff, das Halten des Breaks und der Lauf der Päckchen. Borja vergleicht das vollständige Quadrieren mit einer flüssigeren Ausführung und bespricht die Unterschiede zwischen dem für das Lernen empfohlenen Handling und einigen Angewohnheiten, die er bei Auftritten nutzt.

Die "Ups!"-Kontrolle macht sich einen scheinbaren Fehler innerhalb der Präsentation zunutze. Erklärt werden die Vorbereitung, das Wählen und Zurücklegen der Karte sowie die Haltung, mit der dieses kleine Missgeschick gelöst werden muss. Das Interessante dabei ist, dass die Aktion beiläufig wirkt und in der Interaktion genau die richtige Menge an Aufmerksamkeit erhält.

Diagonaleinschub und Fächer-Varianten

Der Abschnitt über den Diagonaleinschub behandelt Griffpositionen, den Fingerdruck und die Koordination der Hände. Die Bewegungen werden zunächst übertrieben gezeigt, um den Ablauf zu verdeutlichen, und danach mit der minimalen Amplitude verglichen, die das echte Handling erfordert.

Besprochen werden der Seiten- und der Innenausläufer (In-Jog), das Sichern einer Referenz und die Optionen, um die Auswahl oben oder unten enden zu lassen. Zudem wird eine Variante erklärt, die den Weg abkürzt, sowie eine andere Präsentation, bei der die Karten scheinbar ihre Ordnung verlieren, während die Möglichkeit, die Kontrolle zu vollenden, erhalten bleibt.

Die Arbeit besteht nicht nur darin, die Karte zu bewegen: Die Handposition und das Abschrägen (Bisel) des Decks helfen dabei, die Aktion zu decken. Borja verknüpft diese Deckungen mit einer Gesprächspause und dem Prinzip des Vergessens, wodurch Momente getrennt werden, die der Zuschauer sonst als Ursache und Wirkung interpretieren könnte.

Der Diagonaleinschub aus einem Fächer ermöglicht es dem Zuschauer, die Auswahl in einer anderen Anordnung zurückzugeben. Besprochen werden der Druck im Fächer, das Einsammeln der Karten und der nahtlose Übergang bis zur Kontrolle.

Die Lektion ergänzt dies um die LePaul-Fächerkontrolle. Es wird erklärt, wie man den Druck anpasst, ohne die Karte zu knicken, das Deck einsammelt und die nötige Referenz behält, um die Auswahl an die gewünschte Position zu bringen. Die Ausrichtung der Karten und die Sichtbarkeit für das Publikum sind ebenfalls Teil der Analyse.

Daumenpeep für eine oder zwei Karten

Der Daumenpeep ermöglicht es, dass eine Person eine Karte sieht, während die Karten durchgeblättert werden, ohne sie aus dem Deck zu nehmen. Behandelt werden der Griff, das Abschrägen und der Moment, in dem ein Break gehalten wird.

Die Erklärung erweitert das Verfahren auf zwei Wahlen und zeigt, wie man mit zwei Referenzen arbeitet, um eine Auswahl oben und eine andere unten enden zu lassen. Besprochen werden die Übergänge und die Bewegung, die die erste Wahl begleitet, damit die Aktion nicht künstlich hervorstöchtt.

Zudem wird eine Option gezeigt, bei der der Zuschauer selbst mit dem Finger über die Karten streicht und stoppt. Borja zeigt, wie man das Deck hält, um diesen Eingriff zu ermöglichen und die Kontrolle danach zu vollenden. Die Varianten hängen mit einer Präsentation in vertikaler Position zusammen, bei der die Karten zu denjenigen ausgerichtet bleiben, die sie sehen müssen.

Kontrollieren während des Mischens oder Abhebens

Das Überhandmischen wird genutzt, um eine Auswahl entgegenzunehmen und während des Austeilens von Päckchen eine Referenz zu behalten. Erklärt werden das Arbeiten mit dem kleinen Finger, die Wiederherstellung der Referenz und eine Korrektur, falls die erste Referenz beim Quadrieren einer Karte verloren geht.

Von dort aus werden Übungen vorgeschlagen, um der Auswahl zu folgen und sie zwischen oberem und unterem Bereich zu bewegen. Es wird eine Art des Mischens gezeigt, bei der die untere Karte gewahrt bleibt, und man kehrt zum Doppelabschnitt als Alternative zurück, um ihre Position zu verändern.

Das Ziel der Übung ist es, dass das Mischen seinen natürlichen Aspekt behält. Die Erklärung lädt dazu ein, Lockerheit zu gewinnen, ohne das gesamte Deck mit unnötiger Steifigkeit zu halten, und zu wissen, wo sich die Karte befindet, bevor man den nächsten Zug plant.

Anwendung: Zwei Karten und das Fragezeichen

Das Eingangs-Zauberkunststück wird am Ende erklärt: Zwei von den Zuschauern gesehene Karten werden kontrolliert und im Rahmen einer Präsentation über Magie als Mysterium enthüllt. Der Daumenpeep und die Abhebungen werden mit einer Tischmischung kombiniert, die die Auswahlen an den Enden behält.

Es wird kurz eine Fächer-Auslage in Form eines Fragezeichens gezeigt, um das finale Bild auf dem Zaubertisch zu erschaffen. Das Hauptaugenmerk liegt nach wie vor auf der Wahl, der Kontrolle und der Präsentation der beiden Karten; die Floritur bildet den visuellen Abschluss dieser Anwendung.

Material und Voraussetzungen

Du benötigst ein ganz normales Kartenspiel. Ein Tisch oder eine Filzunterlage (Close-up-Matte) mit genügend Platz zum Ausbreiten von Karten hilft dabei, die finale Anwendung nachzuvollziehen und die Abhebungen sowie Offenbarungen zu üben.

Es ist ratsam zu wissen, wie man das Deck in der Dealing Position (Position von dar) und im Abhebegriff hält, ein kleines Break hält und einen Swing Cut ausführt. Letzterer wird verwendet, aber der Dozent weist darauf hin, dass er ihn in der Aufnahme nicht im Detail erklärt. Der Doppelabschnitt und die Hauptkontrollen werden jedoch ausführlich durchgegangen. Übe zunächst jedes Handling für sich und füge erst danach die Präsentation, die Pausen und die Anweisungen für den Zuschauer hinzu.