Three Fly : voyages de pièces debout
Borja Montón enseigne sa version du Three Fly, une séquence où trois pièces voyagent entre les mains. La démonstration associe des voyages rapides, un changement de sens, un passage par la poche et un dernier voyage invisible. L'argument des différentes vitesses sert d'exemple de présentation pour distinguer les phases et apporter de la variété à la routine.
L'explication prend pour base le Three Fly que Borja a appris auprès de Daryl et réunit plusieurs passes dans une construction personnelle. Le travail s'effectue debout, sans dépendre d'une table, et maintient les pièces sur un plan qui facilite le suivi de l'action de face.
Le cours détaille les transferts, glissements, lancers, ajouts et faux dépôts avant de les intégrer dans le tour. Il inclut le transfert que Borja nomme Montón et deux options pour résoudre la disparition finale. Les démonstrations s'accompagnent d'indications sur le placement des doigts, la pression, la trajectoire de chaque mouvement et la réception des pièces.
La taille du matériel, les frottements et les sons influencent la manipulation. Des problèmes précis sont également soulignés : mouvements trop courts, pièces qui accrochent, prises qui changent pendant l'action et coordination inégale entre les mains. Plusieurs techniques doivent être travaillées des deux côtés afin de pouvoir inverser le sens des voyages.
Le montage complet permet d'étudier la manière dont ces actions s'enchaînent avec la bonimentation. Borja travaille les pauses entre les moments importants, la continuité des gestes et la façon de diriger le regard lors du dernier voyage. La plaisanterie du voyage visible contraste avec le dénouement et participe au rythme de la séquence.
Une partie de l'enseignement est consacrée à la verticalité : orienter les actions vers les spectateurs, au lieu d'exécuter les mouvements uniquement pour soi. Ce critère s'applique également lorsqu'il s'agit de montrer des cartes ou de présenter une révélation. Dans cette routine, cela aide à différencier les plans de travail et permet au public de bien identifier chaque arrivée.
Pour s'entraîner, on utilise des pièces identiques ; des jetons de poker identiques constituent une alternative initiale proposée par le professeur. Une poche accessible intervient dans la séquence. L'exercice consiste à travailler les passes séparément, à coordonner les deux mains, puis à réunir technique, présentation et pauses sans altérer le naturel des gestes.