Musikalische Magie für Feiern: Schwebender Tisch und farbige Bänder

Ein musikalischer Act innerhalb der Show

Borja Montón schlägt eine kurze, visuelle Pause vor, um das Tempo einer Show bei Hochzeiten, Taufen, Kommunionen oder Geburtstagen zu verändern. Er erklärt, warum eine von Musik begleitete Darbietung als Übergang nach einem gesprochenen oder interaktiven Teil funktionieren kann, ohne die Show anzuhalten oder sie zu einer Pause für das Publikum werden zu lassen.

Der Kurs verbindet praktische Ratschläge zu Losanders schwebendem Tisch, die Erklärung einer Farbband-Routine und einen Streifzug durch weitere Repertoiremöglichkeiten. Die Vorschläge haben unterschiedliche Entwicklungsstufen: Nicht alle erwähnten Kunststücke werden als vollständige Routinen unterrichtet.

Schwebender Tisch: Handhabung und Vorbereitung

Borja zeigt zwei Tischmodelle aus seinem Repertoire und bespricht deren Unterschiede bei Aufbau, Transport, Empfindlichkeit und Einsatz bei Feiern. Er erklärt, wie man die Teile überprüft, Requisiten vorbereitet und Bewegungen oder Geräusche vermeidet, die die Illusion schwächen. Er geht auch darauf ein, was passieren kann, wenn sich Kinder dem Material nähern, und warum es ratsam ist, den Aufbau je nach Raum und Art der Veranstaltung auszuwählen.

Die Hauptaufgabe besteht darin, die Körperbewegung von der Bewegung des Tisches zu entkoppeln. Es wird untersucht, wann der Vorführende ruhig gehalten werden muss, wann er sich bewegen kann, ohne das Objekt optisch hinter sich herzuziehen, und wie man vermeidet, dass der Tisch jeder Geste zu folgen scheint. Es werden Einstellungen und Präsentationsbeispiele gezeigt, einschließlich der Kombination mit Seifenblasen.

Dies ist eine Erklärung von Handhabungsdetails, die auf seiner Erfahrung beruht. Sie beinhaltet weder den Bau eines schwebenden Tisches noch enthüllt sie dessen Funktionsweise vollständig; um mit diesem Apparat zu arbeiten, benötigt man das Material und die entsprechenden Anweisungen für das jeweilige Modell.

Farbige Bänder: Konstruktion und Routine

Dieser Vorschlag wird von der Vorbereitung bis zum Finale erklärt. Drei Bänder unterschiedlicher Farben werden in Hütchen gesteckt; zwei verschwinden und tauchen schließlich mit dem dritten verbunden wieder auf. Diese Aktion ermöglicht es mehreren Kindern, sich durch das Halten der Requisiten zu beteiligen und den Weg jeder Farbe zu verfolgen.

Die Erklärung behandelt den Bau der Papphütchen, die Vorbereitung der Bänder und deren Anordnung vor dem Start. Es wird die phasenweise Handhabung gezeigt, wie man die Requisiten präsentiert, welche Positionen zu beachten sind und wie man die Verschwundenen mit der finalen Enthüllung koordiniert. Borja erklärt zudem, wie man die verbundenen Bänder gut sichtbar liegen lässt, damit das Ergebnis klar verstanden wird.

Das Ganze kann mit Musik und einfachen visuellen Aktionen präsentiert werden. Anschlüsse mit Tauben oder einer Tuchquelle sind Verbindungsideen und keine hier vertieften Techniken.

Weitere Repertoiremöglichkeiten

Es werden die Mulitplikationsflaschen, das Drei-Karten-Monte im Riesenformat, der Geizkragen (Avarice Dream) sowie der zerrissene und wiederhergestellte Faden besprochen. Borja erklärt, warum diese in einen musikalischen Moment passen und zeigt Materialien oder Handhabungsfragmente. Diese Interventionen dienen dem Vergleich von Optionen; sie ersetzen keine vollständige Erklärung dieser Effekte.

Der Abschluss schlägt vor, einen Manipulationsact mit Bällen oder Objekten zu erkunden, die Seifenblasen nahelegen. Es wird darüber gesprochen, der Aktion für ein junges Publikum einen Sinn zu geben, aber es wird keine vollständige Manipulationsroutine unterrichtet.

Materialien und Praxis

Für die Bänder benötigt man Pappe, farbige Bänder, Klebeband, Leim und einen Ort, an dem man das Material vorbereiten kann. Der schwebende Tisch erfordert einen eigenen Apparat und Zubehör. Es ist nicht notwendig, alle genannten Kunststücke zu erwerben, um den Band-Vorschlag umzusetzen.

Es ist ratsam, die Sequenz, die Positionen der Requisiten, die Körperkoordination und die Einbindung der Kinder zu proben, bevor man das Ganze in die Show einbindet. Der Kurs leitet bei der Auswahl der Darbietung an; er bietet weder eine feste Choreographie noch einen Musiktrack. Die Materialien sind nicht im Lieferumfang enthalten, und die genannten Marken und Preise beziehen sich auf den Zeitpunkt der Aufzeichnung.